美国哈佛教育学院认证的艾毅多元智能幼儿园 孩子与家长共同成长

时间:2019-09-30 来源:www.feijiazhuang.com

一位母亲提到她的孩子以前在常春藤幼儿园,幼儿园的教学内容得到保证,老师心情舒畅,孩子非常轻松愉快。在过去的几年里,她增加了对依依集团的感情和信任。因此,在她年轻的时候,她选择留在依依集团,直接去凯兴双语学校。

目前,伊犁幼儿园已在全国6个城市建立了17个分公园,其中5个在北京。不可能访问所有这些,但通过依依国际幼儿园三里屯校区,新城国际校区,依依双语幼儿园校园内三所幼儿园的实地考察以及与三位母亲的个人访谈,真正感受到了它的教育理念。

作者再一次以父母身份和父母观点的形式撰写,没有任何兴趣动机。

幼儿园最重要的是什么?老师的责任,关怀和爱心

说到常春藤幼儿园最喜欢的一点,接受采访的三位母亲都提到了老师对孩子的爱。

杜都妈妈首先讲述了一个故事:

“有一天早上,Dudu说这只手有点痛苦。我没有发现任何问题,所以我并不太在意。结果,幼儿园的老师打来电话说她会试着用另一只手她在玩玩具时看到了玩具。玩,我感觉不对,我建议我们带他去医院看看。爸爸带他去检查,关节真是个问题。接下来几个几天,Dudu的手上夹着一个小夹板。老师还问我,我该怎么洗手,是不是要帮他捡起来?还是用湿纸巾擦一下?这比我还要多。“

事实上,与可以学到的相比,在幼儿园表现良好的小孩是父母最关心的。包括作者在内的许多母亲在为子女选择幼儿园时都经过精心挑选。他们访问过很多人,他们担心老师不够小心,不给他们最好的照顾。然而,艾毅的许多细节让父母感到轻松自在。

“去年秋天,它最初是在公园外野餐。学校准备了汽车和场地。但前一天晚上,天气预报突然说它正在降温。五年级和六年级的风,我们的父母讨论过这群人很长一段时间,终于投了票。我决定不去。孩子们非常失望,但我没想到第二天早上我到了幼儿园。所有的教室都安排得像野餐,画报,毛绒玩具,野餐垫.所有老师都自愿加班。事实上,天气还不错,我们也后悔放弃了这次旅行,但学校根本没有抱怨。我们带着食物和饮料来到教室,整个幼儿园特别喜欢。“杜都妈妈说。

当然,除了父母的亲身经历,从孩子那里,你还可以看到他是如何被学校老师对待的。

“有一天早上,因为嘟嘟得太温和,我会发脾气。谁知道他告诉我母亲不能这样跟我说话,老师不会。我问他,老师呢?做了什么?他这么做了?他说,如果是老师,她会说,'小耳朵仔细听,大眼睛看老师'。“

作者还看到一位印度母亲罗娜,她的家人朋友艾丽西亚只在艾茜待了半年多,这一变化已经让她感到惊讶。 “我显然觉得孩子有礼貌和关怀。她经常对我说,'妈妈努力工作,谢谢你。'有时她对她很严格,她不会哭泣,而是与我谈判。讨论并解决问题。我知道这些方法也是由老师学习的。“

孩子们的反应永远不会撒谎,只因为他们受到老师的耐心对待,他们每天都被惊呆了,以创造一个尊重父母并有强烈幸福感的孩子。

在探索公园时,我还了解到25%的员工在Ivy工作超过5年,有些老师甚至工作了12年或13年。这样稳定的老师足以击败许多幼儿园。

基于多元智能理论,在主题教学中实现均衡发展

当我提到教学时,常春藤幼儿园做得很好。使用加德纳的多元智能理论,结合月度主题,创造一个支持性的学习环境,充分发挥儿童的潜能。

对于多元智能理论,作者以前只听说过它,但实际应用于实践的幼儿园还没有看到它。后来,我了解到常春藤幼儿园是中国唯一获得国际多元智能研究所认可的机构。这里的老师还完成了哈佛教育学院或国际多元智能学会的多智能教师认证课程。

每个孩子的智力都不尽相同。我们已经看到每个教室都有一个不同的学习中心(角色扮演区,积木区,拼图区,书区,音乐区,字母区,艺术和建筑区,科学区,感知区)。八个智能玩具和材料,孩子们可以在自己的活动中每天早上在不同的地区自由探索。

此时,最多一项活动由教师主导。在其他时间,孩子将要玩的学习中心,如何使用材料,玩谁,以及玩多长时间都由他们自己决定。

△三里屯校园生活过程

但与此同时,老师也会观察孩子,哪个方面智力超群,需要进一步发展,并在随后的发展活动中,也会故意引导孩子。

例如,男孩可能会直接进入积木并忽略主流艺术活动。老师知道他有空间情报的想法,但是艺术情报可能感觉不到,并且会把这些街区带到艺术区并制作块画。或者把车开过来,在车上画画,并制作汽车轨道画。男孩们非常感兴趣。

寻找像这样的一些切入点,引导孩子们使用优越的智力来驱动弱智,最后达到平衡发展。过了一段时间,许多孩子更愿意尝试以前不会尝试过的东西。

不仅如此,儿童解决问题的方式也有所增加。就像郑成的母亲所说:“多元智能的孩子非常社交。他们不仅重视同伴之间的合作,还重视所有孩子的互动。社交技巧和解决问题的能力非常强。“

△教室的角落

英语教学也是父母关心的问题。作者咨询了北京三院的主任。鸟羽和小班为孩子们创造了一个纯粹的英语渗透学习环境。外籍教师整天都在课堂上,一些补充材料被添加到中产阶级,如中产阶级。拼写,大班将与小学联系,使用Journeys,并且还将加入英语写作。

低年龄组积累了良好的词汇量和语言感。在等待中产阶级输出的高峰后,孩子们基本上可以说得很好,发音非常标准。作者还去了大班的教室。孩子们可以清楚地表达自己的想法。它真的很强大!当被问及幼儿园水平时,孩子的英语水平将达到这个水平。三里屯校区负责人告诉笔者,“总体而言,适应英语教学没有问题。”

据了解,每年,孩子都入住北京非常困难的私立学校,如丁石,乐成,哈罗,德威,凯旋小学也可以无缝连接。幼儿园在知识层面的指导对父母来说也很让人放心!

△学生作品在幼儿园走廊展示,写作超级完整

丰富多彩的校园活动

幼儿园经常开展一系列活动。有些是传下来的,有些是即兴创作的,有些是父母带领或参与,而这些经常被父母讨论。

每周五分享和表演。从课程开始,每个孩子都有机会上台展示他的玩具,与主题相关的书籍或要做的事情。一个月的主题是“地形和地貌”。那时,平原,峡谷,山峰等都被抽出,父母忍不住叹了口气。 “我的孩子们有很好的知识。

△孩子正在做自我介绍

正如父母所说,这里的孩子们都是自由放松的,老师对孩子们很友善和善良。加上丰富的成长型课程,与父母一起成长的校园氛围。笔者认为这与我心目中的理想幼儿园非常吻合。

常春藤国际幼儿园

三里屯校区

地址:北京市朝阳区三里屯东四街13号

新城国际校区

地址:北京市朝阳区朝外街6号新城国际24号楼

福田校区

地址:广东省深圳市福田区农林路竹园小区21栋

常春藤双语幼儿园

海洋校区

地址:北京市朝阳区东三环北路2号海洋新干线E座

卓金校区

地址:北京市朝阳区翠泽乡新津路18号卓金万代

海滨大厦校园

地址:天津市河西区解放南路梅江南海滨大厦天涛公园7号

生态城实验幼儿园

地址:天津滨海新区丰海路中心生态城312号

碑林校区

地址:陕西省西安市碑林区兴庆南路学府南路一区

汇豪校区

地址:浙江省宁波市江北区信义路45号

常春藤多元智能幼儿园

丽景校区

地址:北京市朝阳区十里堡北里28号

生态城校园

地址:天津市中心生态城运河路1375号

生态城市和风路校园

地址:天津滨海新区丰海路中心生态城312号

Yujincheng校区

地址:陕西省西安市Ba桥区汉九路北段1698号

第一个国际城市校园

地址:陕西省西安市未央区凤城十一路第一国际城23号

三千市校区

地址:四川省成都市成华区建翔路60号

国际城市校园

地址:四川省成都市成华区和美西路1号国际第一城

有关常春藤幼儿园和开放日约会的更多信息,家长可以在官方网站或公共号码上申请。